El Enfoque Comunitario y Cultural en la Educación

La riqueza cultural de Yucatán ofrece una oportunidad invaluable para integrar el patrimonio de las comunidades al aprendizaje escolar. Este libro parte de la necesidad de rescatar y preservar las narrativas locales —cuentos, leyendas y tradiciones— como una forma de fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia de las nuevas generaciones.

En este contexto, el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se convierte en la metodología ideal para conectar a los estudiantes con su entorno inmediato, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración.

Siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana, este proyecto no solo se centra en la transmisión de conocimientos, sino en el desarrollo integral de las niñas y niños como miembros activos de su comunidad. A través de las narrativas culturales, se fomenta el entendimiento de los valores compartidos y se propicia el diálogo intergeneracional entre las familias y las escuelas.

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